ABIERTA LA CONVOCATORIA 2009 DEL PROGRAMA DE APRENDIZAJE PERMANENTE
El 8 de septiembre de 2008 se abrieron las convocatorias para presentar, en 2009, proyectos al Programa Aprendizaje Permanente (“Life Long Learning”), que incluye cuatro conocidos subprogramas: Comenius, Erasmus, Leonardo da Vinci y Grundtvig.
El Programa Aprendizaje Permanente (PAP) está dirigido a estimular el aprendizaje en todas las etapas de la vida. El objetivo que persigue es contribuir a la creación en Europa de una sociedad del conocimiento avanzada, con un desarrollo económico sostenible, más y mejores posibilidades de empleo y mayor cohesión social.
El PAP es el principal mecanismo de financiación europeo en el campo de la educación y la formación, reuniendo en un mismo Programa medidas que se ocupan del aprendizaje desde la infancia hasta la edad madura.
Con un presupuesto de 961 millones de euros para 2009, el PAP financiará proyectos y actividades que estimulen el intercambio, la cooperación y la movilidad entre los sistemas de educación y formación dentro de la UE, con el fin de convertirlos en una referencia de calidad mundial. Para ello, el PAP se divide en 4 programas centrados en las diferentes etapas de educación y formación.
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Comenius
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Atiende a las necesidades de enseñanza y aprendizaje de todos los participantes en la educación infantil, primaria y secundaria, así como de los centros y organizaciones que imparten esa educación.
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Erasmus
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Atiende a las necesidades de enseñanza y aprendizaje de todos los participantes en la educación superior formal (incluidas las estancias transnacionales de estudiantes en empresas), así como de los centros y organizaciones que imparten o facilitan esa educación y formación.
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Leonardo da Vinci
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Atiende a las necesidades de enseñanza y aprendizaje de todos los participantes en la formación profesional, así como de los centros y organizaciones que imparten o facilitan esa educación y formación.
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Grundtvig
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Atiende a las necesidades de enseñanza y aprendizaje de los participantes en todas las formas de educación de personas adultas, así como de los centros y organizaciones que imparten o facilitan esa educación.
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A estos cuatro pilares hay que añadir el programa transversal, con cuatro actividades clave:
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La cooperación política y la innovación en materia de aprendizaje permanente.
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La promoción del aprendizaje de idiomas.
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El desarrollo de, pedagogías, prácticas, contenidos y servicios innovadores de aprendizaje permanente, basados en las TIC.
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La difusión y aprovechamiento de los resultados, así como el intercambio de buenas prácticas.
Por último, estas actuaciones tendrán como complemento el nuevo Programa Jean Monnet, que presta ayuda a las instituciones y actividades orientadas hacia la integración europea.
Más información:
http://ec.europa.eu/education/lifelong-learning-programme/doc78_en.htm
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